专业供卵试管代孕,“试管婴儿”不如“自然受精”宝宝聪明？

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很多年前，试管兔、试管猪、试管羊还只是零星的新闻，只是偶尔在媒体报道中看到、听到。当时第一感觉就是科学进步太快了，动物繁殖的问题甚至可以通过试管培养出来。看到这样的新闻，你感到惊讶和困惑？试管中孕育的动物会不会变成怪物，是不是各种杂交的结果，会不会跨越各种时空的限制，打破自然生长的规律？“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。”还会这样吗？

认知：试管婴儿

在一个不经意的日子里，知道“试管婴儿”自然会联想到和科学家一起做“试管动物”实验。作为普通观众的第一感觉，他们本能地认为所谓的“试管婴儿”是在试管仪器中长大的。或者怎么叫试管婴儿？现如今，想要科学地了解什么是试管婴儿，自然可以去网上解决。“试管婴儿”并不是真正在试管中长大的婴儿，而是从卵巢中取出几个卵子，在实验室中与男方的精子结合形成胚胎，然后将胚胎转移到子宫中，使其在女性的子宫中着床并怀孕。

通过网上的回答了解后，打破了过去的一些认知：试管婴儿不同于试管婴儿，技术要求更高。试管婴儿是针对人的，这不仅仅是科技的升级，更是一个复杂的社会问题。早些年，有人把试管技术和克隆技术混为一谈，因为尖端科学离大众生活很远，容易对很多人造成认知上的错觉。试管婴儿也面临很多复杂的问题？只要有卵子和精子就可以做试管婴儿吗？是否有可能满足跨域时空、跨文化、跨人际关系的服务？一般来说，每个国家的法律都不一样。在第三方试管婴儿方面，梅布尔的经验告诉我们，格鲁吉亚相对来说是所有选项中性价比最高的，疫情原因也可以选择国内。在每个国家，都有有形的法律和无形的道德来限制这项技术的应用。

生育第一步：优质精子和卵子

对于不孕多年的夫妻来说，自然怀孕根本做不到。借助医疗技术来做是最好的选择。为什么普通人做试管前会自然怀孕？这里有一个“顺序”关系。是不是说自然怀孕的宝宝最优秀最聪明？当你不得不做的时候，你能做的第二好的事情是什么？一言难尽。什么是最好的，最聪明的？聪明的宝宝是怎么来的？对于科学来说，只有优质精子和优质卵子相遇、结合、植入，新的生命才会诞生。正如我们常说的，优生的需要是指男女双方在生活的各个方面都要有规律地吃饭、睡觉和工作，保持适当的运动和良好的情绪管理等。只有科学的生命才能拥有科学的“卵子和精子”品质。

如何看鸡蛋的质量？一般用卵泡发育来衡量卵子的质量。月经很稳定，没有妇科病，碱性体质健康，排卵期体温升高且持续时间长等。这些都是科学标准。

男性精子的质量是影响男性生育能力的重要因素，精子的质量往往主要体现在运动能力上。如果精子的活动力太低，很可能导致男性不育。只要男性精子正常，女性输卵管和排卵正常，即使男性精子质量低下，也有可能怀孕。

说白了，怀上宝宝，首先是要有合格的“种子”。什么样的种子能满足育性要求？所谓精卵质量，“卵精”必须在颜色、形状、动态、数量、激素等科学正常值范围内。我们认为合格或优秀。这是生下聪明宝宝的第一步。

智力：由母体因素决定。

从古至今，整个社会都表现出一种对“高智商”的“崇拜”。大部分父母也希望自己的孩子聪明优秀，这样孩子将来会有更高的成就，生活会更顺利，给家庭带来无限的荣耀。宝宝的智力因素是如何形成的？科研成果主要包括以下三个因素：

第一，遗传因素。据科学家评估，遗传对智力的影响约占50% ~ 60%。从遗传学的角度来看，孩子智力的关键在于母亲而不是父亲。英国科学家认为，决定孩子智力发育的基因位于X染色体上，母亲有两条X染色体，父亲只有一条，因此母亲X染色体上的基因决定了孩子大脑皮层的发育程度。男性的染色体是XY，X(卵子)来自母亲，Y(精子)来自父亲。女性染色体是XX，X(卵子)来自母亲，X(精子)来自父亲。

男孩和女孩在基因上是不同的。因为人类智力相关基因主要集中在X染色体上，男孩是XY，所以男孩的智商全部遗传自母亲，女孩的智商是XX，所以女孩的智商一半受父亲母亲的影响。

第二，宝宝的智力也和孕妈妈的年龄有关。研究人员通过大数据研究表明，早婚女性在23岁之前所生孩子的平均智商为103；24 ~ 28岁出生的婴儿平均智商高达109.29；29岁以上出生的孩子平均智商低于105。

第三，母亲的文化素质与优生密切相关。专家分析表明，胎儿出生缺陷的危险因素与母亲的文化素质密切相关。母亲的文化程度越高，胎儿缺陷的可能性越低。

第四，家庭环境影响孩子的智力发展。科学研究结果表明：总体环境得分和语言智商较高的女性，大多受教育程度较高。

试管：产前和产后护理

至于自然受孕的卵子精子还是试管婴儿的卵子精子？我想说的是，符合标准的都是健康优质的。一般来说，自然妊娠是人类生存、繁衍和情感交流的自然过程和自然规律，而试管婴儿是对有生育障碍的男女一方或双方采取的人工干预措施。从理论上讲，试管婴儿所需要的“卵子精子”只有达到一定标准才能被选为“种子”，这就是“优生学”的过程。

从这个角度来说，试管婴儿并没有降低精子和卵子的标准，相反，可能会更高。

教育：勤奋可以弥补弱点。

科学常识告诉我们，一切生物都有自己的自然规律，在合适的时间做自己该做的事，这样才不会在生命的每个阶段都掉队，别人永远保持先发优势。如果先天不足，只能后天努力。“勤能补拙”是一种补偿。

过去认为智力是相对稳定不变的，但马贝尔认为智力可以通过教与学得到进一步发展。后天的教育对宝宝的成长也很重要。遗传是智力形成和发展的先天基础。后天的环境、教育、坚持不懈的训练和鼓励也是智商的催化剂。儿童的思维、判断、创造力、想象力等心理活动，受后天环境和教育的影响很大。比如人类学习到的技能、语言能力、判断和联想能力，是可以终生不断发展的。

一般来说，宝宝智力发展的过程是一个漫长而复杂的过程；人的基本能力受先天遗传因素影响很大；在实践中提炼基于经验的认知能力，是后天努力的结果。由此可见，无论是自然怀孕的宝宝，还是试管婴儿出生的宝宝，只要他们有优质的“种子”，后天努力，

遗传了父母双方的强大基因，你的宝宝一定是星光闪耀的“超级大脑”。

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